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बौद्धकालीन भारत के विश्वविद्यालय - आचार्य महावीर प्रसाद द्विवेदी || तक्षशिला, नालंदा, श्री धन्यकटक, ओदंतपुरी विक्रमशिला विश्वविद्यालय

(81)  965

प्राचीन भारत के बौद्धकालीन विश्वविद्यालय - तक्षशिला, नालंदा, श्री धन्यकटक, ओदंतपुरी विक्रमशिला विश्वविद्यालय है जिनका सजीव चित्रण आचार्य महावीर प्रसाद द्विवेदी ने किया है।

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कहानी - 'दो बैलों की कथा' मुंशी प्रेमचंद कक्षा 9 क्षितिज (हिन्दी) || Do Bailon Ki Katha - Kahani Premchand

(74)  3119

झूरी काछी के दोनों बैलों के नाम थे हीरा और मोती। दोनों पछाई जाति के थे- देखने में सुंदर, काम में चौकस, डील में ऊँचे।

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संक्षेपण का अर्थ एवं आधुनिकता में इसका महत्व || The meaning of condensation and its importance in modernity

(68)  16680

संक्षेपण एक प्रकार का मानसिक प्रशिक्षण है।इसके माध्यम से छात्र-छात्राएंँ विस्तृत विवरण को संक्षिप्त करना सीखते हैं।

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'स्रोत भाषा' एवं 'लक्ष्य भाषा' क्या होती है? इनकी आवश्यकता एवं प्रयोग || Source' and 'Target language' Source language' and 'Target language'.

(60)  226030

ऐसी भाषा जिसमें जानकारी उपलब्ध हो तथा ऐसी भाषा जिसमें जानकारी प्राप्त करना उद्देश्य हो स्रोत एवं लक्ष्य भाषा कहलाती हैं।

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वाक्य रचना बोध, उपवाक्य एवं इसके प्रकार || (Sentence structure, comprehension, clause and types.)

(49)  2311

भाषा का सौंदर्य और चमत्कार सुंदर और सुगठित सुवाक्य रचना में होता है।

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विराम चिन्ह इनके प्रकार (भेद) व उचित अनुप्रयोग || (Punctuation marks, types / distinctions and proper application)

(47)  8222

लिखते या पढ़ते समय रुकावट या विराम के स्थानों को जिन चिन्हों द्वारा व्यक्त करते हैं,उसे विराम चिन्ह कहते हैं।भाषा में विराम चिन्हों का विशेष महत्व माना जाता है।

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प्रयोग के आधार पर - सामान्य, तकनीकी एवं अर्द्ध-तकनीकी शब्द || Based on experience – general, technical and semi-technical terms

(43)  2691

प्रयोग की दृष्टि से शब्द तीन प्रकार के हैं - 1. सामान्य शब्द 2. तकनीकी शब्द 3. अर्द्ध-तकनीकी शब्द

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दुःख, दर्द, कष्ट, पीड़ा, शोक, व्यथा, वेदना, क्षोभ, संताप, क्लेश, खेद एवं विषाद में अन्तर एवं वाक्य में प्रयोग

(41)  35281

दुःख, दर्द, कष्ट, पीड़ा, शोक, व्यथा, वेदना, क्षोभ, संताप, क्लेश, खेद, विषाद आदि शब्द लगभग समानार्थक शब्द प्रतीत होते हैं। किन्तु इनमें सूक्ष्म अंतर भी देखने को मिलता है।

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विजयी विश्व तिरंगा प्यारा। झण्डा ऊँचा रहे हमारा - झण्डा गान || vijayee vishv tiranga pyaara, jhanda uncha rahe hamaara

(28)  957

विजयी विश्व तिरंगा प्यारा। झंडा ऊँचा रहे हमारा।।

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"ल्हासा की ओर" (यात्रावृत्त) - राहुल सांकृत्यायन || yaatraavrtt - "lhaasa ki or" - rahul sankrtyayan

(19)  1344

'ल्हासा की ओर' रचना राहुल सांकृत्यायन जी की प्रथम तिब्बत यात्रा से लिया गया है जो उन्होंने सन् 1929-30 में नेपाल के रास्ते की थी।

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घमण्ड, अहंकार, दम्भ, दर्प, गर्व, अभिमान, अहम् एवं अहंमन्यता शब्दों में सूक्ष्म अंतर एवं वाक्य में प्रयोग

(15)  3171

हिन्दी भाषा के शब्द जैसे घमण्ड, अहंकार, दम्भ, दर्प, गर्व, अभिमान, अहम् , अहंमन्यता समानार्थक लगते हैं, किन्तु इन शब्दों में सूक्ष्म अंतर है।

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भाषाओं में त्रिभाषा सूत्र || Three language formulas in languages

(8)  3881

इसके अंतर्गत कक्षा पहली से कक्षा बारहवीं तक पाठ्यक्रम में विभिन्न भाषाओं के समावेश को निर्देशित किया गया है।

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